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職業(yè)教育，是教育，更是民生；是傳承，更是希望。

走進菏澤職業(yè)學院，仿佛置身一座現(xiàn)代園林。這里茂林修竹、美池映照，與一棟棟樓宇交相輝映，風景如畫。校訓“修德、明志、精工、強能”八個大字，在陽光下熠熠生輝。教學樓里，教師潛心治學，傳道解惑；學子勤學創(chuàng)新，苦練本領，一派嶄新奮發(fā)氣象。課堂外，學生奔赴實訓基地，從校園到崗位、從理論到實踐，開啟蝶變。

一群群青春的身影，意氣風發(fā)，蓬勃向上，正如這所六十年的名校，一路高歌，芳華正茂。今天，菏澤職業(yè)學院這艘魯西南的職教航母，沐浴國家“大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育”的春風，緊盯高水平高職學校和專業(yè)群（“雙高”）建設目標，乘風破浪，開啟了高職教育改革和高質(zhì)量發(fā)展的華彩篇章。

潮涌魯西南，風勁好揚帆。一批批高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠將從菏澤職業(yè)學院走出，成為助推齊魯大地高質(zhì)量發(fā)展的生力軍。

黨建引領 筑牢“思想陣地”

百年大計，教育為本。

“‘行是知之始，知是行之成’，職業(yè)教育是與經(jīng)濟社會發(fā)展聯(lián)系極為密切的教育類型，踐行‘知行合一’的教育理念，是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的關(guān)鍵。學院黨委始終堅持黨對教育工作的全面領導，秉持‘為黨育人、為國育才’的初心使命，全面貫徹黨的教育方針，堅定社會主義辦學方向，踐行立德樹人根本任務，社會主義大學底色更加鮮亮?！焙蕽陕殬I(yè)學院黨委書記張慶國擲地有聲，引領著菏職人積極投身于紅心鑄魂、匠心筑夢的偉大事業(yè)中去。

日前，入選國家級志愿團隊“一朵小紅花”遵義會議精神宣講團成員，前往菏澤市政協(xié)文史館進行參觀學習，探尋菏澤紅色文化和冀魯豫區(qū)南下干部在貴州革命的動人事跡，豐富宣講的內(nèi)容與素材，提升宣講的層次與維度?！艾F(xiàn)在，像這樣的紅色活動吸引著越來越多的有志學子加入，成為學校開展好思政工作的一大‘利器’”。帶隊的學院團委書記龐慶強介紹。

火車跑得快、全靠車頭帶。學院扎實推進黨建與業(yè)務深度融合，確立了“強基礎、善治理、創(chuàng)特色、求突破”的黨建與業(yè)務融合發(fā)展規(guī)劃，全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設和制度建設，形成了黨建與業(yè)務一體化發(fā)展的工作格局。通過組織申報省級黨建工作示范高校、標桿院系和樣板支部，深入開展“三立三做”黨建品牌創(chuàng)建專項行動，不斷激發(fā)和釋放基層黨建工作活力。通過創(chuàng)新開展“青藍”“薪火”“人梯”三大工程，完善干部培養(yǎng)和培訓機制，全面提升年輕干部綜合能力，打造了一支忠誠擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍。

思想鑄魂，碩果累累。目前，菏澤職業(yè)學院入選山東省網(wǎng)絡教育素養(yǎng)培訓基地，打造了省級中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新基地、菏澤市首批大思政課實踐教育基地、市級見義勇為實踐教育基地、市級中小學生研學基地、“青春—菏職韻澤”廉潔文化館5大校園文化工程，形成了與菏澤市檔案館、菏澤市烈士陵園、冀魯豫邊區(qū)革命紀念館、紅三村抗日聯(lián)防遺址等共建紅色文化教育基地，大力弘揚紅色文化的“大思政格局”。在平臺建設的基礎上，菏澤職業(yè)學院深入梳理專業(yè)課教學內(nèi)容，挖掘課程思政元素，有機融入課程教學，達到潤物無聲、風化于成的育人效果。

強基固本 打造“職教高地”

凡源遠者必流長，凡根深者必葉茂。

從古至今，教育都是一個國家、一個民族發(fā)展振興最厚重的底氣。“在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程中，職業(yè)教育前途廣闊、大有可為。”黨的十八大以來，習近平總書記多次對職業(yè)教育工作作出重要指示，為職業(yè)教育提質(zhì)增效指明了方向、鼓足了干勁。

牢記殷殷囑托，書寫實干答卷。

在新的歷史發(fā)展階段，菏澤職業(yè)學院立足成就教師、成就學生，致力于培養(yǎng)“高品德、高技能、高適應”的人才隊伍，在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、文化傳承、校地合作、服務社會、國際交流等方面積極探索，取得了新成果，邁出了新步伐，實現(xiàn)了學校發(fā)展與地方經(jīng)濟社會發(fā)展雙向賦能、協(xié)同共進、融合共贏。

人才強校有力度。學院現(xiàn)有教職工756人，其中教授、副教授119人，碩士、博士387人，“雙師型”教師386人，國家級、省級優(yōu)秀教師58人。先后聘用141名實踐經(jīng)驗豐富、行業(yè)知名度較高的專家、能工巧匠和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人作為兼職教師。組建教學大賽團隊11個、名師工作室67個，400余人獲省以上教學能力、教科研成果獎勵。被省委、省政府表彰為山東省人才工作表現(xiàn)突出單位。高素質(zhì)專業(yè)化的師資隊伍，為加快實現(xiàn)學校高質(zhì)量發(fā)展、培養(yǎng)大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才提供有力師資保障。

科研創(chuàng)新有實力。圍繞山東省新舊動能轉(zhuǎn)換“十強產(chǎn)業(yè)”和菏澤市“231”特色產(chǎn)業(yè)，開展技術(shù)攻關(guān)、成果推廣、技能培訓等服務活動。菏澤職業(yè)學院成立山東省高等學校物聯(lián)網(wǎng)及人工智能新技術(shù)研發(fā)中心等科研技術(shù)中心7個、緊密服務地方需求的技術(shù)研發(fā)和推廣服務中心8個、科研創(chuàng)新團隊25個，46名專家和6項專利成果入駐“科創(chuàng)中國”數(shù)字平臺，學校已逐步成為區(qū)域技術(shù)技能創(chuàng)新服務高地。

人才培養(yǎng)有力量。近三年，菏澤職業(yè)學院新增適應產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求的物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)、工業(yè)機器人、新能源汽車技術(shù)、大數(shù)據(jù)應用技術(shù)等20個專業(yè)；建成電子商務和人工智能兩大省級品牌專業(yè)群；穩(wěn)步推進新一代信息技術(shù)和新能源汽車制造與技術(shù)服務兩大省級高水平專業(yè)群建設項目。同時探索構(gòu)建職普融通教育體系，與中職學校聯(lián)合舉辦初中后五年制高等職業(yè)教育專業(yè)，與齊魯工業(yè)大學、菏澤學院合作共建“3+2”專本對口技術(shù)專業(yè)，暢通高技能人才培養(yǎng)渠道，拓展了學生成長成才路徑。

育人為本 助力“人人出彩”

“高職院校是技能人才培養(yǎng)的主陣地，要激勵更多勞動者特別是青年一代走技能成才、技能報國之路，為民族復興培養(yǎng)更多高技能人才和大國工匠?！焙蕽陕殬I(yè)學院建校目標明確、激人奮進。

錨定這一目標，菏澤職業(yè)學院交出了一份亮眼的答卷：承擔國家級教學資源庫建設任務，獲批1+X證書試點27個，舉辦省“技能興魯”賽項9個，協(xié)辦了金磚國家職業(yè)技能大賽山東省選拔賽，并榮獲全國一等獎、國際優(yōu)勝獎，在2024年全省職業(yè)院校技能大賽中榮獲一等獎2項，二等獎8項，三等獎22項。第十二屆山東省師范類高校學生從業(yè)技能大賽一等獎1項、二等獎1項、三等獎1項。在山東省第十五屆大學生科技節(jié)獲一等獎4項、二等獎2項、三等獎22項。師生參加各級各類教學大賽、技能大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽累計突破10000人次，獲得各類大賽獎勵1000余項。

多年來，學院不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，建立了校企“雙元”育人體制機制，積極探索開展以現(xiàn)代學徒制、新型學徒制、職業(yè)教育集團（聯(lián)盟）和產(chǎn)業(yè)學院為主要內(nèi)容的校企合作新模式，積極推動與大中型國有企業(yè)和地方龍頭企業(yè)的交流與合作，與全國350余家著名企業(yè)建立了長期的校企合作關(guān)系，建設校外實習實訓基地129個，牽頭成立菏澤高端化工（行業(yè)）產(chǎn)教融合共同體，參與30余家共同體、聯(lián)合體建設，構(gòu)建產(chǎn)學研用一體化創(chuàng)新體系，共建了震雄、眾信等多個產(chǎn)業(yè)學院，成立了東明石化、舜和等多個訂單班，逐步形成更加多元的辦學格局，成為魯蘇豫皖交界區(qū)域重要的技能人才培養(yǎng)高地和基地。

學院大學科技園，以“非遺技藝、科技文創(chuàng)、產(chǎn)業(yè)孵化融合”為主線，全面實施“文創(chuàng)+科創(chuàng)”的雙引擎驅(qū)動，自2023年4月開園運營以來，已吸引50多家企業(yè)入駐園區(qū)。入園企業(yè)與學校深度合作，共同打造“中國魯菜產(chǎn)學院”，成立“舜耕山莊精英班”，為學生實習就業(yè)提供支持與服務。國家級“人工智能工程師”證書考評基地、全國輕工烘焙烤行業(yè)職業(yè)能力評價基地先后落戶，學生多樣化成長成才之路不斷豐富。大學科技園被評定為2023 年度省級數(shù)字經(jīng)濟園區(qū)（試點）（數(shù)字產(chǎn)業(yè)化方向）和山東精品旅游文創(chuàng)示范單位。

接軌國際 校地融合共發(fā)展

“新一代信息技術(shù)海外實訓基地”“菏澤職業(yè)學院牡丹學院”“菏澤職業(yè)學院人工智能海外產(chǎn)學研基地”等相繼在海外掛牌成立，每年輸送近百名學生赴國外深造……近年來，菏澤職業(yè)學院堅持國際化辦學思路，實施開放活校戰(zhàn)略。積極統(tǒng)籌“引進來”和“走出去”，持續(xù)加強與海外友校交流合作，不斷擴大“國際朋友圈”。致力于打造“一帶一路、一路有花”國際交流品牌，開展聯(lián)合培養(yǎng)、學歷提升、對外服務，不斷提升對外合作交流水平。

與國際接軌是適應市場發(fā)展需要，對內(nèi)加快與地方融合更是職業(yè)教育的辦學初衷。

“學生還沒畢業(yè)，就被企業(yè)搶先預訂了，課堂和車間無縫對接”……隨著菏澤職業(yè)學院產(chǎn)教融合的生動實踐，職校學生就業(yè)率越來越高、成長成才路徑越來越寬，職業(yè)教育舞臺越來越廣。政府搭臺、校企合作、產(chǎn)教融合，是職業(yè)教育實現(xiàn)多方共贏發(fā)展的一大途徑。學院創(chuàng)新性地將“校企合作”拓展提升到“政行企?！比轿?、全領域、全過程的“校地合作”格局。與曹縣、定陶區(qū)、菏澤農(nóng)業(yè)科學院等10多個政府部門科研單位開展全面合作。搭建“一院一鎮(zhèn)”合作平臺，夯實校地合作內(nèi)涵。同時，菏澤職業(yè)學院與大院大所簽約共建，提高合作層次，服務我市新興產(chǎn)業(yè)需求，培養(yǎng)適應高端產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)高端需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近三年畢業(yè)生平均就業(yè)率93%，其中本地就業(yè)率68%。

菏澤職業(yè)學院建成專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、化工從業(yè)人員技能提升、出租車駕駛員安全教育三大線上培訓平臺，建設了一批產(chǎn)業(yè)技術(shù)課程和職業(yè)培訓包，打造“菜單式”“訂單式”培訓服務，編印“資源服務清單”，將校內(nèi)優(yōu)勢資源面向社會開放共享，形成面向產(chǎn)業(yè)行業(yè)企業(yè)多領域、多層次社會培訓體系，拓展了社會培訓規(guī)模。每年承接國家會計資格、醫(yī)師資格、計算機等級等社會化考試3萬余人次，面向企業(yè)工人、下崗職工、退役軍人、新型職業(yè)農(nóng)民等社會群體開展培訓10萬余人次。為中小微企業(yè)提供技術(shù)研發(fā)和產(chǎn)品升級服務168項，成果轉(zhuǎn)化19項。

大潮激蕩勇向前，戰(zhàn)鼓不息東風催。站在新的歷史起點上，菏澤職業(yè)學院將繼續(xù)葆有一張藍圖干到底、咬定青山不放松、不達目的不罷休的干勁和韌勁，涵養(yǎng)仁愛之心、育人之志，在打造教育思想端正、班子素質(zhì)優(yōu)良、學院管理科學、教學質(zhì)量上乘的中國特色高水平高職學院道路上闊步前行。            （本版圖片均為資料片）

記者 楊飛 通訊員 陳威 董群